Questões de Concurso

Um professor de história, ao planejar suas aulas para o 8º ano do Ensino Fundamental, busca contextualizar o desenvolvimento da educação brasileira. Ele pretende iniciar o conteúdo a partir da década de 1930, destacando as influências sociais e políticas que moldaram o sistema educacional.

(a)

A década de 1930 foi marcada pela ascensão do movimento da Escola Nova, liderado por Anísio Teixeira, que defendia uma educação pública, gratuita e laica, com o aluno como protagonista do processo de aprendizagem.

(b)

O período de 1930 a 1980 foi caracterizado por um declínio geral na qualidade da educação, com pouca ou nenhuma intervenção do Estado no financiamento e na gestão escolar.

(c)

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, propunha um modelo educacional centrado na figura do professor como detentor exclusivo do saber, com forte influência religiosa.

(d)

A educação brasileira na década de 1930 era predominantemente privada e elitista, sem qualquer debate sobre a democratização do acesso ou a gratuidade do ensino.

(e)

A influência da igreja na educação foi completamente extinta a partir da década de 1930, com o Estado assumindo integralmente a responsabilidade pela formação moral dos alunos.