Uma Secretaria Municipal de Educação de uma capital brasileira está planejando a expansão de suas escolas para o regime de tempo integral. O objetivo é oferecer aos estudantes um currículo ampliado, com atividades diversificadas no contraturno, visando o desenvolvimento integral, a redução da evasão escolar e a melhoria do desempenho acadêmico. Para isso, a secretaria precisa definir os eixos de atuação e as estratégias pedagógicas que serão implementadas.