Em uma escola de Caturama, os educadores buscam diversificar as metodologias de ensino para atender às diferentes necessidades e estilos de aprendizagem dos alunos, conforme preconiza o Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB). Essa diversificação é essencial para garantir a equidade educacional. Qual das opções abaixo descreve uma estratégia metodológica que contribui para essa diversificação e equidade?