Um professor de uma escola municipal de Bálsamo (SP) observa que alguns alunos do ensino fundamental demonstram dificuldade em se engajar nas atividades propostas e em interagir com os colegas. Ele decide implementar novas estratégias pedagógicas que incentivem a participação ativa desses estudantes, buscando promover um ambiente mais colaborativo e estimulante. Qual abordagem pedagógica estaria mais alinhada com a concepção de protagonismo juvenil?