Questões de Concurso

Um professor de literatura, ao introduzir o estudo de romances russos como "Crime e Castigo" de Dostoiévski, busca explicar aos seus alunos a diferença entre a predominância de uma única voz narrativa e a coexistência de múltiplas perspectivas. Ele deseja que compreendam como a estrutura textual pode refletir diferentes visões de mundo e a autonomia dos personagens.

(a)

A monofonia textual, caracterizada pela predominância de uma única voz que observa os discursos alheios, difere da polifonia, onde os personagens possuem autonomia e seus pontos de vista se completam, formando uma teia de pensamentos.

(b)

A polifonia textual, que se manifesta em monólogos internos dos personagens, é um conceito distinto do dialogismo, que se restringe a textos com múltiplas vozes expressas explicitamente.

(c)

O dialogismo, segundo Baktin, representa o princípio da língua e manifesta-se exclusivamente em textos polifônicos, onde as vozes dos personagens se anulam para dar lugar a uma narrativa unificada.

(d)

Em textos monofônicos, a diversidade de vozes e opiniões é essencial para a construção do sentido, enquanto na polifonia, a voz do narrador é a única a ser considerada pelo leitor.

(e)

A polifonia textual, em sua essência, busca a homogeneidade de ideias, anulando as particularidades de cada personagem para reforçar a mensagem principal do autor.