Questões de Concurso

Uma escola em Altos (PI) pretende implementar um programa de inclusão para alunos com deficiência, garantindo que todos tenham acesso ao currículo e possam participar ativamente das atividades pedagógicas. Para isso, a equipe gestora e os professores buscam conhecer e aplicar recursos tecnológicos que possam remover barreiras e facilitar o processo de ensino-aprendizagem, promovendo igualdade de direitos e oportunidades.

(a)

Tecnologias assistivas são ferramentas desenvolvidas exclusivamente para a comunicação de pessoas com deficiência severa, não sendo aplicáveis em outros contextos educacionais.

(b)

O principal objetivo das tecnologias assistivas é a substituição completa do professor, permitindo que o aluno com deficiência aprenda de forma autônoma, sem necessidade de interação humana.

(c)

Tecnologias assistivas representam instrumentos que visam promover a igualdade de direitos e oportunidades de aprender e participar, atuando como mediadoras para eliminar barreiras e facilitar o processo de aprendizagem para pessoas com deficiência.

(d)

Tecnologias inclusivas são um subconjunto das tecnologias assistivas, focadas unicamente em adaptações físicas de salas de aula para alunos com mobilidade reduzida.

(e)

A aplicação de tecnologias assistivas se restringe a alunos com deficiência intelectual, não sendo eficazes para estudantes com deficiência física ou sensorial.