Questões de Concurso

Em algumas crianças, o desenvolvimento da linguagem apresenta dificuldades significativas, que não podem ser explicadas por problemas auditivos, neurológicos ou cognitivos. No Distúrbio Específico da Linguagem (DEL), a criança manifesta:

(a)

desorganização na sequência de sons, com predomínio de omissões fonético-fonológicas. Problemas na compreensão de temporalidade e causalidade. Desenvolvimento verbal restrito

(b)

Problemas na compreensão de temporalidade e causalidade. Problemas na percepção visomotora e na organização espacial. Desorganização na sequência de sons, com predomínio de omissões fonético-fonológicas

(c)

desorganização na sequência de sons, com predomínio de distorções fonético-fonológicas. Compreensão normal, com distorções só no plano abstrato. Problemas na percepção visomotora e na organização espacial

(d)

organização na sequência de sons, mas com ocorrência de omissões fonético-fonológicas. Problemas na percepção visomotora e na organização espacial. Problemas na compreensão de temporalidade e causalidade