A equipe pedagógica de uma escola municipal em Ilhabela (SP) discute a importância de analisar os fenômenos que ocorrem no ambiente escolar sob uma perspectiva social. Eles reconhecem que a escola, como instituição, está inserida em um contexto social e que os processos de ensino e aprendizagem são influenciados por dinâmicas sociais. Qual abordagem teórica oferece ferramentas para essa análise?