Ao elaborar o projeto político-pedagógico de uma escola, a equipe gestora busca fundamentar a concepção, construção e os princípios norteadores do documento. Ela entende que o projeto deve refletir os princípios da gestão democrática, da inclusão e da participação de toda comunidade escolar. Nesse contexto, qual das alternativas a seguir apresenta os princípios essenciais que devem orientar a construção do projeto político-pedagógico?