Um professor da rede municipal de Abaetetuba (PA) observa que um de seus alunos na Educação Infantil apresenta dificuldades persistentes em assimilar conceitos básicos de letramento, apesar de um ambiente de sala de aula rico em estímulos e materiais diversificados. O educador suspeita que a dificuldade possa ter raízes que vão além do contexto escolar imediato.