Questões de Concurso

Uma escola pública em Barcarena (PA) está elaborando seu Projeto Político Pedagógico (PPP) e busca alinhar suas práticas às Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Ao discutir a organização curricular, os educadores se deparam com a necessidade de definir como as diferentes etapas e modalidades da Educação Básica serão articuladas, garantindo a progressão das aprendizagens e o respeito à diversidade local. Considerando a Resolução CNE/CEB nº 4/2010, qual princípio fundamental deve nortear essa organização curricular?

(a)

A autonomia exclusiva do professor na definição do currículo, sem a necessidade de alinhamento com as diretrizes nacionais, priorizando o contexto regional.

(b)

A padronização curricular em todo o território nacional, com a imposição de um currículo único para todas as escolas, independentemente de suas particularidades.

(c)

O regime de colaboração entre os entes federados (União, Estados, Distrito Federal e Municípios) para assegurar a efetividade do projeto da Educação Nacional, garantindo a organicidade, funcionalidade, sequencialidade e articulação entre as etapas e modalidades.

(d)

A centralização da definição curricular no Ministério da Educação, com pouca ou nenhuma participação dos sistemas de ensino estaduais e municipais.

(e)

A priorização de conteúdos específicos para o município de Barcarena, desconsiderando as diretrizes nacionais e a necessidade de articulação com outras redes de ensino.