Um professor de uma escola municipal em Saquarema (RJ) está planejando suas aulas e reflete sobre a importância de adaptar suas práticas pedagógicas para atender à diversidade de seus alunos. Ele considera que a escola inclusiva deve ser um espaço onde todos, independentemente de suas características individuais, sintam-se acolhidos e tenham oportunidades iguais de aprendizado. Pensando nesse contexto, assinale a alternativa que melhor representa o princípio fundamental da escola inclusiva.