Maria, professora de uma escola pública de Saquarema, busca alternativas para melhorar a comunicação com alunos que possuem dificuldades de expressão verbal. Ela conhece diferentes sistemas de comunicação alternativa, como pictogramas, teclados adaptados e softwares específicos. Nesse cenário, qual das opções abaixo representa uma estratégia de comunicação alternativa adequada para esses alunos?