Questões de Concurso

Em uma escola municipal de Saquarema (RJ), observa-se a necessidade de ampliar os recursos de comunicação para atender alunos com deficiência que apresentam dificuldades significativas na fala e na linguagem. O corpo docente busca estratégias para facilitar a interação e a participação desses estudantes nas atividades pedagógicas. Nesse contexto, a adoção de recursos de Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) é fundamental. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o papel da CAA no ambiente educacional inclusivo?

(a)

A CAA é um conjunto de técnicas e recursos utilizados para complementar ou substituir a fala, visando facilitar a comunicação de pessoas com transtornos de fala ou linguagem, sendo essencial para garantir o acesso à informação e à participação social e educacional.

(b)

A Comunicação Alternativa e Ampliada deve ser utilizada apenas por alunos com diagnóstico de autismo, pois é a única deficiência que impacta a comunicação oral.

(c)

A CAA se limita ao uso de pranchas de comunicação com figuras, não englobando outros recursos tecnológicos ou estratégicos que possam auxiliar na interação.

(d)

O uso da CAA deve ser restrito ao ambiente terapêutico, não sendo recomendado seu uso no contexto escolar para não desviar o foco do aprendizado tradicional.

(e)

A responsabilidade pela implementação da CAA é exclusiva dos pais ou responsáveis, não cabendo à escola a iniciativa de buscar e oferecer tais recursos.