Questões de Concurso

Uma equipe de pesquisa em psicologia do desenvolvimento está analisando as etapas de aquisição da linguagem em crianças de diferentes faixas etárias. Eles observam que, embora o desenvolvimento linguístico siga padrões gerais, há variações significativas entre os indivíduos, influenciadas por fatores ambientais e experiências de aprendizagem.

(a)

A teoria de Jean Piaget, com sua ênfase na construção ativa do conhecimento pela criança através da interação com o meio, explica a maior parte das variações individuais na aquisição da linguagem.

(b)

Skinner, com sua teoria do behaviorismo radical, postula que a linguagem é adquirida primariamente por meio de reforço e modelagem, o que justifica as diferenças individuais baseadas nas experiências de aprendizagem.

(c)

Vygotsky, ao destacar a importância da interação social e da mediação cultural no desenvolvimento cognitivo, incluindo a linguagem, oferece uma perspectiva que abrange tanto os padrões gerais quanto as variações individuais.

(d)

A abordagem inatista de Chomsky, que propõe um Dispositivo de Aquisição da Linguagem (DAL) universal, minimiza a influência de fatores ambientais e experiências de aprendizagem nas diferenças individuais.

(e)

A teoria das inteligências múltiplas de Gardner sugere que a variação na aquisição da linguagem está diretamente ligada à predominância de uma inteligência específica, como a lógico-matemática ou a espacial.