Um gestor escolar de Piraju (SP) busca fortalecer o vínculo entre a instituição de ensino e a comunidade local, visando aprimorar o processo educativo. Ele entende que a escola não é uma entidade isolada, mas parte integrante de um contexto social mais amplo, cujos valores e desafios influenciam diretamente o desenvolvimento dos alunos. Diante disso, qual abordagem pedagógica enfatiza a importância dessa inter-relação para a construção de uma educação mais significativa e democrática?