Um professor da rede municipal de Uruburetama (CE) está planejando suas aulas para o 1º ano do Ensino Fundamental e deseja alinhar suas práticas pedagógicas com as diretrizes nacionais. Ele sabe que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece as aprendizagens essenciais, mas tem dúvidas sobre como isso se traduz na prática em relação ao que ensinar versus como ensinar.