Durante uma reunião de planejamento na rede municipal de ensino de Uruburetama (CE), a coordenadora pedagógica apresentou os seis direitos de aprendizagem que devem ser garantidos às crianças na Educação Infantil. Ela explicou que, para que esses direitos sejam efetivamente consolidados, é necessário o delineamento de mecanismos de ação que orientem o trabalho pedagógico. Esses mecanismos são os pilares que sustentam a prática educativa nessa etapa.