A BNCC, ao organizar o currículo da Educação Infantil, propõe a consolidação dos direitos de aprendizagem por meio de cinco campos de experiência. Um desses campos visa à exploração do espaço e dos objetos pela criança, utilizando o corpo, os gestos e os movimentos como principais ferramentas. Essa abordagem busca promover a interação com o meio e com outras crianças, facilitando a construção da identidade e a expressão.