Na Educação Infantil, a BNCC organiza o currículo em torno de eixos que visam garantir os direitos de aprendizagem das crianças. Esses eixos são fundamentais para que os pequenos explorem o mundo, desenvolvam sua identidade e interajam com seus pares e com o ambiente. Considerando os campos de experiência propostos pela BNCC, qual deles se relaciona diretamente com a percepção do eu, do outro e do nós, promovendo a construção da identidade e a interação social?