Questões de Concurso

Um grupo de professores de Ensino Fundamental de Uruburetama (CE) está discutindo a organização curricular de acordo com a BNCC. Eles sabem que a Base organiza o conhecimento em áreas e componentes curriculares, e que cada componente possui um conjunto de habilidades a serem desenvolvidas. Um dos professores questiona como essa organização se reflete na prática pedagógica.

(a)

A BNCC organiza o conhecimento em áreas e componentes curriculares, e cada componente possui habilidades específicas que devem ser o foco do trabalho pedagógico, visando o desenvolvimento integral do aluno.

(b)

Os componentes curriculares na BNCC são apenas sugestões, e as escolas têm total liberdade para criar seus próprios componentes, sem necessidade de alinhamento com as áreas do conhecimento.

(c)

A BNCC foca exclusivamente nas habilidades cognitivas, negligenciando o desenvolvimento socioemocional e as competências práticas dos alunos.

(d)

Cada componente curricular na BNCC deve ser ensinado de forma isolada, sem qualquer conexão com os demais componentes ou áreas do conhecimento.

(e)

A BNCC determina que os componentes curriculares sejam definidos exclusivamente pelos órgãos federais, sem consulta às redes de ensino ou escolas.