Questões de Concurso

Um professor de história em uma escola pública de Paulínia (SP) percebe que alguns alunos estão reproduzindo discursos preconceituosos em sala de aula, baseados em informações distorcidas que circulam em redes sociais. Ele se preocupa em como abordar o tema de forma a combater o preconceito e promover o respeito à diversidade, mantendo uma postura ética e pedagógica adequada.

(a)

O professor deve ignorar os comentários preconceituosos para não criar constrangimento, orientando os alunos a discutirem esses assuntos em outro momento e local, longe do ambiente escolar.

(b)

A ética docente exige que o professor confronte diretamente os alunos que proferem discursos de ódio, aplicando sanções disciplinares imediatas e expondo-os perante a turma.

(c)

É dever do professor, como agente ético e educador, abordar criticamente as informações veiculadas, desconstruir preconceitos, promover o respeito às diferenças e garantir um ambiente escolar inclusivo e seguro para todos os estudantes.

(d)

O professor pode concordar com alguns pontos levantados pelos alunos, desde que sejam opiniões pessoais, para demonstrar flexibilidade e evitar conflitos desnecessários com a turma.

(e)

A postura ética permite que o professor repasse aos alunos o conteúdo preconceituoso, alegando que se trata de um ponto de vista a ser debatido, sem emitir juízo de valor.