Um grupo de educadores de Alagoinha (PE) discute as abordagens teóricas que fundamentam a prática pedagógica. Um dos temas centrais é a influência do ambiente social e histórico no desenvolvimento humano. Considerando a perspectiva sociocultural da aprendizagem, qual teórico russo é fundamental para a compreensão de conceitos como mediação, internalização e zona de desenvolvimento proximal?