Questões de Concurso

A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 estabelece as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil. Ao organizar as propostas pedagógicas, é fundamental que os estabelecimentos de ensino considerem os princípios que norteiam essa etapa da educação básica. Esses princípios, de natureza ética, política e estética, orientam as ações educativas e a relação com as crianças.

(a)

Os princípios éticos referem-se exclusivamente à autonomia da gestão escolar, sem envolver a participação dos pais ou responsáveis nas decisões pedagógicas.

(b)

O princípio político está relacionado à garantia dos direitos da cidadania, ao exercício da criticidade e ao respeito à ordem democrática, promovendo a participação ativa das crianças na sociedade.

(c)

Os princípios estéticos devem se concentrar na reprodução de modelos artísticos clássicos, limitando a expressão criativa e a ludicidade das crianças.

(d)

Os princípios éticos, políticos e estéticos na educação infantil devem ser dissociados, priorizando um em detrimento dos outros para uma maior clareza nas ações pedagógicas.

(e)

O princípio estético abrange apenas a apreciação de obras de arte, excluindo a sensibilidade, a ludicidade e a criatividade das crianças.