Um professor de história, ao preparar uma aula sobre o período do Primeiro Reinado no Brasil, busca ir além da simples narração dos fatos e da apresentação de personagens centrais como D. Pedro I. Ele deseja que seus alunos compreendam as complexas relações de poder, as disputas políticas e as influências sociais e econômicas que moldaram aquele período. Para isso, ele planeja explorar as diferentes visões sobre a independência e a organização do Estado brasileiro. Qual abordagem teórica seria mais útil para o professor?