Questões de Concurso

Segundo Castellani Filho, Soares e Bracht, a história da Educação Física brasileira revela coexistência de matrizes higienistas, militaristas, esportivistas e crítico-emancipatórias, com tensões e hibridizações curriculares, sem sucessão linear simples. Qual proposição sintetiza com maior precisão essa chave interpretativa?

(a)

Define evolução estritamente linear, substituindo completamente abordagens anteriores, com hegemonia esportiva contínua após 1964, sem tensões curriculares relevantes em sistemas educacionais brasileiros ao longo.

(b)

Explica mudanças pelo retorno exclusivo das ginásticas europeias, restaurando métodos originais, e interditando influências críticas, culturais e políticas na formulação de currículos nacionais atuais.

(c)

Caracteriza trajetória marcada por coexistência de matrizes, tensões políticas e hibridizações curriculares, sem sucessão linear, influenciando políticas, pesquisas e práticas escolares contemporâneas no Brasil.

(d)

Sustenta primazia permanente do higienismo, mantendo medicalização escolar dominante, independentemente de contextos históricos, reformas curriculares e disputas acadêmicas na Educação Física brasileira contemporânea inteira.

(e)

Resume o período como retomada militarista total, impondo disciplina corporal uniforme, eliminando perspectivas críticas, e integrando políticas esportivas ao currículo escolar sem contestação pública.