Em uma rede municipal de ensino, o planejamento pedagógico para a Educação Infantil tem como foco a valorização da criança como protagonista do seu processo de aprendizagem. Os educadores buscam fundamentar suas práticas em autores que defendem a interação, a exploração e a construção ativa do conhecimento pela criança. É essencial que a equipe docente compreenda as diferentes concepções teóricas que embasam essa abordagem.