Um professor recém-contratado em Embu das Artes (SP) está elaborando seu primeiro plano de aula para uma turma do ensino fundamental. Ele deseja que a aula seja dinâmica e promova a participação ativa dos alunos, alinhando o conteúdo programático com os interesses e a realidade local. Para isso, ele precisa definir os objetivos de aprendizagem, as estratégias de ensino e as formas de avaliação que melhor se adequem a essa proposta.