Um professor, ao planejar suas aulas, reflete sobre as crenças e os princípios que norteiam sua prática pedagógica e a compreensão do propósito da educação em sua totalidade. Ele considera que a natureza do conhecimento e o papel do aluno na construção desse saber são aspectos cruciais que moldam suas escolhas. Essa reflexão inicial, que busca as ideias fundamentais subjacentes à ação educativa, alinha-se diretamente com qual conceito?