A equipe gestora de uma escola em Embu das Artes está elaborando o Projeto Político Pedagógico (PPP) e decide promover um debate entre professores, pais e alunos sobre os objetivos da instituição e os valores que devem nortear o processo educativo. Eles discutem a natureza do conhecimento que se pretende construir e o papel da escola na formação cidadã dos estudantes, buscando um consenso sobre os princípios que fundamentarão as práticas pedagógicas. Essa discussão, que se debruça sobre as crenças e os princípios basilares da ação educativa, está diretamente relacionada aos: