Questões de Concurso

Um professor de inglês está elaborando atividades para desenvolver a fluência e a autonomia de seus alunos. Ele acredita que a abordagem comunicativa, que prioriza a interação e o uso da língua em contextos reais, é a mais adequada para esse objetivo. Ele quer que os alunos se sintam confiantes para se expressar e compreender o outro.

(a)

A abordagem gramatical-tranducional, focada na memorização de regras e na tradução, é a mais eficaz para desenvolver a competência comunicativa em inglês.

(b)

O método direto, que proíbe o uso da língua materna e utiliza apenas o inglês em sala de aula, é a única forma de garantir que os alunos desenvolvam a fluência desejada.

(c)

A abordagem comunicativa, ao priorizar a interação e o uso significativo da língua, promove o desenvolvimento das quatro habilidades (ouvir, falar, ler, escrever) de forma integrada e contextualizada.

(d)

O ensino de inglês deve se concentrar exclusivamente na pronúncia perfeita e na gramática normativa, pois a comunicação eficaz depende unicamente desses aspectos.

(e)

A abordagem audiolingual, baseada na repetição de diálogos e na formação de hábitos, é a mais indicada para desenvolver a capacidade de comunicação espontânea em situações diversas.