Uma equipe pedagógica de Diadema (SP) discute a importância de promover a autonomia e a construção da identidade nas crianças desde os primeiros anos de vida. Eles buscam embasamento para suas práticas, considerando que a criança é um ser ativo em seu processo de desenvolvimento e que suas experiências iniciais moldam quem ela se tornará. A equipe deseja implementar estratégias que respeitem o tempo e o modo de ser de cada criança, incentivando a expressão individual e a capacidade de fazer escolhas.