Uma educadora do 1º ano do Ensino Fundamental percebe que seus alunos têm dificuldade em compreender o conceito de número e quantidade, especialmente quando se trata de representar quantidades maiores que dez. Ela decide introduzir o sistema de numeração decimal de forma lúdica e concreta. Qual atividade seria mais adequada para introduzir o valor posicional dos algarismos (unidade, dezena) de maneira eficaz?