Uma escola municipal em uma cidade do interior de Minas Gerais está implementando um novo projeto pedagógico focado no desenvolvimento integral dos alunos. O projeto visa garantir que todos os estudantes, independentemente de suas condições, tenham acesso a um ensino de qualidade e a oportunidades de aprendizado diversificadas. Para tal, a equipe gestora busca embasamento legal para assegurar a equidade e o direito à educação.