Durante uma reunião pedagógica em Nova Erechim (SC), a equipe de professores do Ensino Fundamental discute a importância de considerar as características de desenvolvimento das crianças ao planejar as atividades. Um dos professores menciona que, segundo uma perspectiva teórica, o conhecimento é algo que já existe no indivíduo desde o nascimento e que a aprendizagem consiste em acessar esse saber preexistente, influenciado pelo desenvolvimento biológico. Qual teoria da aprendizagem é descrita?