Questões de Concurso

Uma escola municipal de Novo Hamburgo (RS) está implementando um novo projeto pedagógico que visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a história e cultura afro-brasileira e africana, em conformidade com as diretrizes nacionais. O corpo docente busca garantir que as práticas educativas estejam alinhadas com a legislação vigente, promovendo um ambiente de respeito e valorização da diversidade.

(a)

A escola deve focar exclusivamente em datas comemorativas, como o Dia da Consciência Negra, para abordar o tema, limitando a discussão ao contexto brasileiro.

(b)

É fundamental que o currículo inclua conteúdos sobre a história e cultura africana e afro-brasileira de forma transversal e contínua, abordando tanto a história do continente africano quanto a contribuição dos afrodescendentes na formação social, cultural e econômica do Brasil.

(c)

A responsabilidade de ensinar sobre as relações étnico-raciais recai unicamente sobre os professores de História, sendo dispensável a abordagem em outras disciplinas.

(d)

A lei permite que as escolas optem por não abordar o tema caso a comunidade escolar demonstre resistência, priorizando conteúdos considerados mais relevantes para o desempenho acadêmico.

(e)

O ensino de história e cultura afro-brasileira e africana deve ser restrito ao ensino médio, não sendo apropriado para a educação básica em seus níveis iniciais.