Questões de Concurso

Uma escola municipal em Porto Alegre (RS) busca aprimorar o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, promovendo o respeito à diversidade e combatendo o racismo. Para isso, os educadores precisam conhecer as orientações específicas que norteiam essa temática no currículo escolar.

(a)

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana determinam a exclusão de conteúdos relacionados à história e cultura africana do currículo escolar.

(b)

Essas diretrizes visam apenas a comemoração de datas específicas, sem a integração transversal dos conteúdos ao longo do ano letivo.

(c)

As diretrizes orientam a inclusão e a valorização da história e cultura de matriz africana em todas as áreas do conhecimento, promovendo a educação para as relações étnico-raciais e o combate ao racismo.

(d)

O foco principal dessas diretrizes é a padronização do ensino de história do Brasil, ignorando as contribuições e a trajetória dos povos africanos e afro-brasileiros.

(e)

As diretrizes estabelecem que o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana deve ser restrito às escolas localizadas em regiões com grande população afrodescendente.