Um grupo de pais e educadores da Escola Municipal Sementes do Saber, em Oliveira Fortes (MG), discute a importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) para a instituição. Durante o debate, surge a questão sobre a natureza e o propósito desse documento. Um dos participantes questiona se o PPP deve ser visto apenas como um plano de ação ou se possui uma dimensão mais ampla que engloba a identidade e o compromisso da escola com a sociedade.