Em uma reunião pedagógica em Oliveira Fortes (MG), discutiu-se a importância de integrar diferentes áreas do conhecimento para promover uma aprendizagem mais significativa e contextualizada. A proposta é que os conteúdos não sejam trabalhados de forma isolada, mas que estabeleçam conexões entre si, refletindo a complexidade do mundo real. Qual conceito aborda essa integração de disciplinas para estabelecer relações entre os conteúdos e promover o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento?