Ao planejar suas aulas em Oliveira Fortes (MG), uma professora de educação infantil busca incorporar abordagens que estimulem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional de seus alunos. Ela se interessa particularmente pelas teorias que explicam como as crianças constroem o conhecimento através da interação com o meio e com os outros. Qual teórico enfatizou a importância da interação social e da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) para a aprendizagem infantil?