Questões de Concurso

Uma professora de educação infantil em Oliveira Fortes (MG) planeja uma sequência didática para explorar o tema 'A Cidade e suas Histórias' com crianças de 4 anos. Ela deseja que as crianças compreendam as diferentes linguagens que a cidade apresenta, como a arquitetura, os sons, os grafites e as narrativas orais dos moradores mais antigos. Para isso, ela pretende propor atividades que envolvam desenho, música, contação de histórias e observação guiada.

(a)

Focar exclusivamente em atividades de desenho e pintura para que as crianças desenvolvam a motricidade fina, ignorando outras formas de expressão que não se relacionem diretamente com a arte visual.

(b)

Propor atividades que estimulem a exploração e a expressão por meio de diversas linguagens artísticas e culturais, como a música, o teatro, a dança e a oralidade, conectando-as com as experiências cotidianas das crianças na cidade.

(c)

Realizar apenas rodas de conversa sobre os prédios da cidade, incentivando as crianças a memorizarem nomes de ruas e monumentos históricos, sem propor atividades práticas de expressão.

(d)

Utilizar apenas materiais impressos, como mapas e livros ilustrados sobre a cidade, para que as crianças aprendam de forma passiva sobre o tema, sem interação ou produção própria.

(e)

Organizar visitas a museus de arte contemporânea, esperando que as crianças, por meio da observação de obras abstratas, compreendam a complexidade da arquitetura urbana.