A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 1º, estabelece que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil, e nas manifestações culturais. Diante dessa amplitude conceitual, um gestor educacional de Portel (PA) busca consolidar uma visão integrada da educação em sua rede municipal, considerando tanto os aspectos formais quanto os informais do processo educativo. Qual das alternativas a seguir melhor reflete essa compreensão ampliada da educação, conforme preconizado pela legislação e pelas discussões teóricas sobre o tema?