Um professor de Língua Portuguesa, ao planejar suas aulas para o ensino fundamental, busca estratégias eficazes para desenvolver a capacidade de escrita dos alunos. Ele sabe que o processo de alfabetização exige abordagens que vão além da simples memorização de letras e sons, envolvendo a construção ativa do conhecimento pelo estudante. Considerando os princípios pedagógicos modernos, qual das alternativas abaixo melhor representa uma abordagem adequada para o ensino da escrita?