Questões de Concurso

Um professor de história do município de Cuité de Mamaguape (PB) deseja planejar suas aulas para o ensino médio, focando no desenvolvimento de habilidades e competências que vão além da simples memorização de fatos. Ele busca uma abordagem que permita aos alunos não apenas adquirir conhecimento, mas também saber como aplicá-lo em diferentes contextos, promovendo uma aprendizagem mais significativa e duradoura. Qual abordagem pedagógica se alinha melhor a esse objetivo?

(a)

A aprendizagem baseada em competências, que foca no desenvolvimento de habilidades, conhecimentos e atitudes, permitindo que os alunos demonstrem o que sabem e como aplicam esse saber em situações práticas.

(b)

A aprendizagem por projetos, que se concentra na resolução de problemas complexos e na produção de artefatos, mas sem um foco explícito no desenvolvimento de competências específicas.

(c)

O ensino tradicional, que prioriza a transmissão de conteúdo pelo professor e a memorização pelo aluno, garantindo a aquisição de um vasto repertório factual.

(d)

A pedagogia diretiva, que estabelece um currículo rígido e focado na disciplina, com pouca margem para a autonomia do estudante.

(e)

A aprendizagem por repetição, que visa consolidar o conhecimento através da prática constante de exercícios idênticos.