Um grupo de educadores discute as diferentes abordagens pedagógicas que moldam a prática em sala de aula. Um dos professores defende que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno, por meio da interação com o meio e da resolução de problemas, enfatizando a autonomia e a descoberta. Outro educador argumenta que o papel principal da escola é transmitir o conhecimento acumulado pela sociedade, com foco na disciplina e na organização curricular. Essas visões refletem, respectivamente, quais concepções pedagógicas?