Um estudante do 8º ano de uma escola em Ilhabela (SP) tem relatado episódios de bullying por parte de colegas, envolvendo humilhações e exclusão social. A equipe gestora da escola, ao abordar a situação, busca não apenas punir os agressores, mas também promover um ambiente escolar mais seguro e acolhedor, restaurando os vínculos e a compreensão entre os envolvidos. Qual abordagem pedagógica e filosófica seria mais adequada para lidar com este caso, visando a reparação e a convivência pacífica?