Um professor de inglês em uma escola pública no Rio de Janeiro planeja uma aula sobre a importância da comunicação intercultural para seus alunos do ensino médio. Ele deseja que os estudantes compreendam como a língua inglesa pode ser uma ferramenta para interagir com pessoas de diferentes culturas, promovendo o respeito e a compreensão mútua, e não apenas um meio de transmitir informações técnicas.