Questões de Concurso

A implementação do Ensino Fundamental de nove anos, impulsionada pela Lei Federal nº 11.114/2005 e detalhada pela Resolução CNE/CEB nº 07/2010, exigiu uma reorganização significativa do sistema educacional. Em Nova Erechim (SC), a secretaria municipal de educação busca garantir que essa transição ocorra de forma pedagógica e legalmente embasada. Uma das questões centrais é a adequação curricular e o respeito às especificidades das crianças que ingressam aos seis anos. Qual aspecto pedagógico é fundamentalmente orientado pela Resolução CNE/CEB nº 07/2010 em relação ao trabalho com crianças de seis anos no primeiro ano do Ensino Fundamental?

(a)

A resolução enfatiza a necessidade de antecipar conteúdos formais de matemática e português, preparando as crianças para avaliações externas desde cedo.

(b)

Deve-se evitar a antecipação de processos de alfabetização formal sem o devido respeito às especificidades dessa faixa etária, priorizando a ludicidade e a interação.

(c)

O primeiro ano deve ser focado exclusivamente em atividades de socialização, adiando qualquer tipo de introdução a conceitos acadêmicos.

(d)

A resolução determina que o currículo do 1º ano seja idêntico ao do último ano da pré-escola, sem adaptações significativas.

(e)

É permitido que o primeiro ano do Ensino Fundamental seja uma repetição da pré-escola, pois a adaptação à escolarização formal deve ser gradual.