Questões de Concurso

Uma rede municipal de ensino em Ponta Grossa (PR) está revisando suas estratégias de alfabetização para o primeiro ciclo do Ensino Fundamental. Os educadores buscam métodos que garantam não apenas a decodificação, mas também a compreensão e o uso social da escrita. Qual método de alfabetização, historicamente reconhecido por sua eficácia na articulação entre o código e o uso social da linguagem, deve ser considerado?

(a)

Método global, que se baseia na memorização de palavras inteiras sem a análise fonêmica ou a relação com o significado.

(b)

Método fônico, que prioriza a correspondência entre fonemas e grafemas, mas pode, isoladamente, não garantir o letramento.

(c)

Método analítico, que parte de unidades maiores (palavras, frases) para chegar às menores (letras), focando na compreensão e no significado.

(d)

Método sintético, que parte das unidades menores (letras, sílabas) para construir unidades maiores (palavras, frases), com foco na decodificação.

(e)

Método construtivista, que reconhece a capacidade da criança de construir o sistema de escrita a partir de suas hipóteses, articulando o código com o uso social da linguagem.