A professora Joana, ao planejar suas aulas de Ciências para o 5º ano, busca metodologias que estimulem a curiosidade e o pensamento científico dos alunos. Ela pretende abordar o tema do ciclo da água, utilizando experimentos práticos e discussões em grupo. Qual das alternativas abaixo apresenta uma abordagem metodológica adequada para o ensino de Ciências, alinhada a uma concepção construtivista?